Khoa học lớp 5 - Cao suGV : Phùng Thị Nhài Trường TH Huỳnh Minh Thạnh huyện Xuyên Mộc -Bà Rịa Vũng tàu© Bản quyền thuộc về Lê Thị Bài 1 : Sự thông minh của em bé được thử thách qua mấy lần , những cách giải đố của em lí thú ở chỗ nào . So sánh truyện Em bé thông minh với truyện cổ tích khác chỉ ra sự khác đó. Bài 2 : Cảm nhận về Em bé thông minh bằng đoạn văn từ 5- 7 câu Vở thực hành Tin học 7 Chương 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính | Giải VTH Tin học lớp 7 Kết nối tri thức - Tuyển chọn giải Vở thực hành Tin học lớp 7 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết giúp bạn dễ dàng làm bài tập trong VTH Tin học 7. Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Bài 30: Cao su", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. Chọn ý trả lời đúng 1. Tính chất nào trong các tính chất sau là của thủy tinh thường ? A. Trong suốt. B. Dễ vỡ. C. Không gỉ, không hút ẩm, không Môn Khoa học Lớp 5 Năm học 2007-2008 Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007 Khoa học Kiểm tra bài cũ 1. Thuỷ tinh có những tính chất gì? 2.H y kể những đồ dùng được làm bằng thuỷ ã tinh mà con biết? Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007 Khoa học Cao su 1. Một số đồ dùng được làm bằng Dịch Vụ Hỗ Trợ Vay Tiền Nhanh 1s. Ngày đăng 05/08/2013, 0125 Nhiệt liệt chào Mừng Nhiệt liệt chào Mừng ban giám khảo và các thầy cô giáo về với hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện Môn Khoa học Lớp 5 Năm học 2007-2008 Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007 Khoa học Kiểm tra bài cũ 1. Thuỷ tinh có những tính chất gì? y kể những đồ dùng được làm bằng thuỷ ã tinh mà con biết? Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007 Khoa học Cao su 1. Một số đồ dùng được làm bằng cao su -Tẩy, đệm, ủng, săm lốp xe, bóng, dây chun, loại cao su và nguồn gốc của chúng Bài 1 Đánh dấu vào trước câu trả lời đúng a Có mấy loại cao su? 1 2 3 b Cao su tự nhiên được chế biến từ vật liệu gì? Nhựa cây cao su Than đá Dầu mỏ Bài 1 Đánh dấu vào trước câu trả lời đúng a Có mấy loại cao su? 1 2 3 b Cao su tự nhiên được chế biến từ vật liệu gì? Nhựa cây cao su Than đá Dầu mỏ c Cao su được chế biến từ than đá và dầu mỏ được gọi là gì? Cao su tự nhiên Cao su nhân tạo T ¢ y N G U Y £ N Khoa học Cao su -Cao su Cao su tự nhiên được chế ra từ nhựa cây cao su. Cao su nhân tạo được chế ra từ than đá và dầu mỏ. 1. Một số đồ dùng được làm bằng cao su -Tẩy, đệm, ủng, săm lốp xe, bóng, dây chun, loại cao su và nguồn gốc của chúng 3. Tính chất và công dụng của cao su Bài 2 Làm thí nghiệm và hoàn thành bảng sau Thí nghiệm Mô tả hiện tượng Kết luận 1. Ném quả bóng cao su xuống nền nhà. - Quả bóng nảy lên. - Chỗ tiếp xúc với nền nhà bị lõm xuống sau đó lại trở về hình dạng ban đầu. Cao su có tính đàn hồi 2. Kéo căng một sợi dây cao su rồi buông tay ra. -Khi kéo căng sợi dây dãn ra. - Khi buông tay, sợi dây trở lại như cũ, Cao su có tính đàn hồi 3. Thả một đoạn dây chun vào cốc thủy tinh có nước. - Không có hiện tượng gì xảy ra. Cao su không tan trong nước. Khoa học Cao su -Cao su 1. Một số đồ dùng được làm bằng cao su -Tẩy, đệm, ủng, săm lốp xe, bóng, dây chun, loại cao su và nguồn gốc của chúng Cao su tự nhiên được chế ra từ nhựa cây cao su. Cao su nhân tạo được chế ra từ than đá và dầu mỏ. 3. Tính chất và công dụng của cao su a Tính chất - Tính đàn hồi cao. - ít bị biến đổi khi gặp nóng, lạnh. - Cách điện, cách nhiệt. - Không tan trong nước, tan trong một số chất lỏng khác - . B¸c Hå i dp cao su trong lÇn Õn th¨m viÖn qu©n y 7 ¶nh t­ liÖu [...]... Cao su Cao su tự nhiên Cao su nhân tạo - Có tính đàn hồi -Cách điện, cách nhiệt - Không tan trong nước, -Không để ở ngoài trời nắng ;nơi có nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp -Không để hóa chất dính vào Khoa học Cao su 1 Một số đồ dùng được làm bằng cao su -Tẩy, đệm, ủng, săm lốp xe, bóng, dây chun, loại cao su và nguồn gốc của chúng -Cao su Cao su tự nhiên được chế ra từ nhựa cây cao su Cao. .. Khoa học Cao su 1 Một số đồ dùng được làm bằng cao su -Tẩy, đệm, ủng, săm lốp xe, bóng, dây chun, loại cao su và nguồn gốc của chúng -Cao su Cao su tự nhiên được chế ra từ nhựa cây cao su Cao su nhân tạo được chế ra từ than đá và dầu mỏ 3 Tính chất và công dụng của cao su a Tính chất - Tính đàn hồi cao - ít bị biến đổi khi gặp nóng, lạnh - Cách điện,... bằng cao su - Không để ngoài trời nắng; nơi có nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp - Không để hóa chất dính vào đệm, săm xe, lốp xe, bóng chuyền, đệm, săm xe, lốp xe, bóng chuyền, dép, dây curoa,đồ dùng gia đình, dép, dây curoa,đồ dùng gia đình, Cao su Cao su tự nhiên Cao su nhân tạo - Tính đàn hồi cao -Cách điện, cách nhiệt - Không tan trong nước, -Không để ở ngoài trời nắng ;nơi có nhiệt độ quá cao. .. và công dụng của cao su a Tính chất - Tính đàn hồi cao - ít bị biến đổi khi gặp nóng, lạnh - Cách điện, cách nhiệt - Không tan trong nước, tan trong một số chất lỏng khác, b Công dụng - Dùng làm săm, lốp xe - Làm các chi tiết của một số đồ điện, máy móc - Đồ dùng gia đình - Dụng cụ thể thao, 4 Cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su - Không để ngoài trời nắng; nơi có nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp . được gọi là gì? Cao su tự nhiên Cao su nhân tạo T ¢ y N G U Y £ N Khoa học Cao su -Cao su Cao su tự nhiên được chế ra từ nhựa cây cao su. Cao su nhân. Hå i dp cao su trong lÇn Õn th¨m viÖn qu©n y 7 ¶nh t­ liÖu Khoa học Cao su -Cao su Cao su tự nhiên được chế ra từ nhựa cây cao su. Cao su nhân - Xem thêm -Xem thêm Bài Cao Su- lớp 5, Bài Cao Su- lớp 5 Vở bài tập Khoa học lớp 5 tập 1Giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 bài 30 Cao su có đáp án chi tiết cho từng bài tập trang 54 VBT Khoa học 5 tập 1 giúp các em học sinh nắm được các kiến thức khoa học lớp 5. Mời các em học sinh cùng tham khảo chi 1 trang 54 Vở bài tập Khoa học 5Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời Cao su tự nhiên được chế biến từ vật liệu gì?a. Nhựa cây cao Than Dầu Cao su được chế biến từ than đá, dầu mỏ được gọi là gì?a. Cao su tự Cao su nhân Tính chất nào không phải của cao su?a. Đàn hồi Ít bị biến đổi khi gặp nóng Cách điện, cách Tan trong Tan trong một số chất lỏng như xăng, lờiCâu ánabdCâu 2 trang 54 Vở bài tập Khoa học 5Cao su thường được sử dụng để làm gì?Trả lờiCao su được sử dụng để làm săm, lốp xe; làm các chi tiết của một số đồ điện, máy móc và đồ dùng trong gia 3 trang 54 Vở bài tập Khoa học 5Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng cao lờiKhông nên để các đồ dùng bằng cao su ở nơi có nhiệt độ quá cao cao su sẽ bị chảy hoặc ở nơi có nhiệt độ quá thấp cao su sẽ bị giòn, cứng,…. Không để các hóa chất dính vào cao bài tập SGK Khoa học 5 bài 30 Cao suGiải Vở bài tập Khoa học 5 bài 29 Thủy tinhNgoài ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 5 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh theo chuẩn thông tư 22 của bộ Giáo Dục và các dạng bài ôn tập môn Toán 5 . Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo ngay hướng dẫn giải SGK Khoa học lớp 5 Bài 30 Cao su đầy đủ và rõ ràng dưới đây. Liên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 5 tập 1 trang 62 Kể tên một số vật dụng làm bằng cao su mà em biết. Trả lời Một số vật dụng làm bằng cao su là ủng đi nước, đệm, cục gôm tẩy bút chì, lốp xe, phao bơi,... Thực hành SGK Khoa học 5 tập 1 trang 63 - Ném quả bóng cao su xuống sàn nhà hoặc vào tường, bạn có nhận xét gì? - Kéo căng một sợi dây cao su rồi buông tay ra, bạn có nhận xét gì? - Từ những nhận xét trên, bạn hãy rút ra tính chất của cao su. Trả lời - Ném quả bóng cao su xuống sàn nhà, ta thấy quả bóng lại nẩy lên. - Kéo căng sợi dây cao su, sợi dây dãn ra. Khi buông tay, sợi dây cao su lại trở về vị trí cũ. - Tính chất của cao su có tính đàn hồi, ít biến đổi khi gặp nóng, lạnh, cách nhiệt, cách điện, ít bị tan trong một số chất Liên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 5 tập 1 trang 63 - Cao su thường được sử dụng để làm gì? - Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng cao su mà bạn biết. Trả lời - Cao su được dùng để làm săm, lốp, làm các chi tiết của một số đồ điện, máy móc và các đồ dùng trong nhà, đồ chơi, dụng cụ thể thao. - Không nên để các đồ dùng bằng cao su ở nơi có nhiệt độ quá cao cao su sẽ bị chảy hoặc ở nơi có nhiệt độ quá thấp cao su sẽ bị giòn, cứng,…. Không để các hóa chất dính vào cao su. ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải SGK Khoa học lớp 5 Bài 30 Cao su Ngắn gọn nhất file PDF hoàn toàn miễn phí. Dưới đây là lời giải gợi ý đề Toán điều kiện vào Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội năm 2023 do nhóm các thầy Nguyễn Văn Linh, Phan Phương Đức, Trần Xuân Thắng, Nguyễn Chí Định, Lê Tuấn Anh CLB Helix Education thực hiện. Gợi ý lời giải thực hiện bởi CLB Helix Education Bài số 1 Bài số 2 Bài số 3 Bài số 4 Bài số 5 Đồng thời, thí sinh có thể tham khảo thêm lời giải thực hiện bởi thầy Tô Cường và nhóm giáo viên Trung tâm Toán Mathtech. Năm 2023, Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội có hồ sơ đăng ký dự thi vào lớp 10 tăng 636 thí sinh so với năm ngoái, trong đó nhiều nhất là số dự thi khối chuyên tiếng Anh. Các thí sinh sẽ cạnh tranh cho 315 suất vào các lớp chuyên, trong đó chỉ tiêu của khối chuyên Toán là 70, khối chuyên Tiếng Anh là 70, các khối chuyên còn lại là 35. Sau 2 bài thi Toán và Ngữ văn điều kiện sáng nay 1/6, chiều nay các thí sinh dự thi làm bài thi môn chuyên trong thời gian 120 phút khối chuyên Toán và chuyên Tin cùng thi môn chuyên Toán. Thí sinh chỉ được đưa vào danh sách xét tuyển phải có đủ điều kiện dự tuyển, dự thi đầy đủ 3 bài thi, không vi phạm quy chế thi và các bài thi có điểm lớn hơn 2. Điểm xét tuyển theo từng lớp chuyên là tổng gồm Toán + Văn + Môn chuyên x 2 xếp theo thứ tự từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu. Kết quả thi được công bố trước ngày 31/7 trên website của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội hoặc Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm. >>>Cập nhật những tin tức thi vào lớp 10 năm 2023 mới nhất<<< Đề và đáp án chính thức các môn thi vào lớp 10 chuyên Sư phạm 2023Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội vừa công bố đề thi và đáp án các môn thi vào lớp 10 năm 2023 để thí sinh tra cứu và tự đánh giá kết quả làm bài của mình. I Mục tiêu Sau bài học - HS biết làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trưng của cao su , biết kể tên các vật liệu để chế tạo cao su , nêu được tính chất , công dụng , cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su .II Đồ dùng dạy học + GV 1 quả bóng , 1 đoạn dây cao su , một ít xăng và ly , cốc . + HS Vở ghi chép thí nghiệm , bảng nhómIII Hoạt động dạy và học 1 Ổn định 1 phút HS chuẩn bị dụng cụ học tập2 Kiểm bài cũ 4 phút 3 HS lần lượt nêu tính chất , công dụng , cách bảo quản các đồ dùng bằng thủy tinh .3 Bài mới 27 phút Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Môn khoa học lớp 5 – Bài Cao su", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT MÔN KHOA HỌC LỚP 5 – BÀI CAO SU Giáo viên soạn Trần Thị Hải Yến Đơn vị Trường Tiểu học Khánh Yên Trung ************ Mục tiêu Sau bài học - HS biết làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trưng của cao su , biết kể tên các vật liệu để chế tạo cao su , nêu được tính chất , công dụng , cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su . II Đồ dùng dạy học + GV 1 quả bóng , 1 đoạn dây cao su , một ít xăng và ly , cốc . + HS Vở ghi chép thí nghiệm , bảng nhóm III Hoạt động dạy và học Ổn định 1 phút HS chuẩn bị dụng cụ học tập Kiểm bài cũ 4 phút 3 HS lần lượt nêu tính chất , công dụng , cách bảo quản các đồ dùng bằng thủy tinh . Bài mới 27 phút TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 18 phút 9 phút * Hoạt động 1 Tìm hiểu tính chất của cao su . 1- Tình huống xuất phát và đặt câu hỏi nêu vấn đề của toàn bài học H Em hãy kể tên các đồ dùng làm bằng cao su ? GV cho HS chơi “ Truyền điện” kể tên các đồ dùng bằng cao su . H Cao su có những tính chất gì ? 2- Trình bày ý kiến ban đầu của học sinh - GV yêu cầu HS ghi lại những hiểu biết ban đầu của mình về tính chất của cao su vào vở ghi chép thí nghiệm . 3- Đề xuất các câu hỏi + GV cho HS làm việc theo nhóm bốn . + GV chốt lại các câu hỏi của các nhóm phù hợp với nội dung bài học - Cao su có tính đàn hồi như thế nào ? - Khi gặp nóng , lạnh cao su thay đổi hình dạng như thế nào ? -Cao su có thể cách nhiệt , cách điện được không ? - Cao su tan và không tan trong những chất nào ? 4- Đề xuất các phương án thí nghiệm nghiên cứu . + GV hướng dẫn , gợi ý HS đề xuất các phương án thí nghiệm , nghiên cứu để tìm câu trả lời cho các câu hỏi ở bước 3 . 5- Kết luận , rút ra kiến thức + GV cho đại diện các nhóm trình bày kết luận sau khi làm thí nghiệm . + GV hướng dẫn HS so sánh kết quả thí nghiệm với các suy nghĩ ban đầu của mình . + Cho HS nhắc lại các tính chất của cao su . * Hoạt động 2 Thảo luận + GV cho HS làm việc theo nhóm bốn quan sát hình 1 và 2 thảo luận các câu hỏi - Có mấy loại cao su , đó là những loại nào ? - Cao su được dùng để làm gì ? - Nêu cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su ? - HS chơi “Truyền điện” kể tên các đồ dùng bằng cao su . - HS làm việc cá nhân ghi lại những hiểu biết của mình vào vở ghi chép thí nghiệm về tính chất của cao su . - HS làm việc theo nhóm bốn Tổng hợp các ý kiến cá nhân để đặt câu hỏi theo nhóm về các tính chất của cao su . - Đại diện các nhóm nêu đề xuất câu hỏi về các tính chất của cao su . + Các nhóm lần lượt làm thí nghiệm , quan sát rút ra kết luận và ghi chép vào vở thí nghiệm để làm cơ sở trả lời cho các câu hỏi ở bước 3 + Đại diện các nhóm trình bày kết luận về các tính chất của cao su sau khi làm thí nghiệm . + HS so sánh lại với hình tượng ban đầu xem thử suy nghĩ của mình có đúng không ? + Vài HS nêu các tính chất của cao su . + HS làm việc theo nhóm bốn , quan sát hình 1 và 2 , thảo luận về các loại cao su , công dụng và cách bảo quản đồ dùng bằng cao su . + Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận . 4- Củng cố , dặn dò 3 phút - Gọi 3 HS lần lượt nêu lại Nguồn gốc , tính chất , công dụng , cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su . - Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài mới Chất dẻo . Tài liệu đính kèmGIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN

bài cao su lớp 5